Música, dádiva  divina para o ser humano.

 Trabalhar com música na sala de aula é comprovadamente um ótimo investimento. Vejam este material sobre o assunto.
"A música é reconhecida por muitos pesquisadores como uma espécie de modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio, em especial em questões reflexivas voltadas para o pensamento filosófico.

Segundo estudos realizados por pesquisadores alemães, pessoas que analisam tons musicais apresentam área do cérebro 25% maior em comparação aos indivíduos que não desenvolvem trabalho com música, bem como aos que estudaram as notas musicais e as divisões rítmicas, obtiveram notas 100% maiores que os demais colegas em relação a um determinado conteúdo de matemática.

Com base em pesquisas, as crianças que desenvolvem um trabalho com a música apresentam melhor desempenho na escola e na vida como um todo e geralmente apresentam notas mais elevadas quanto à aptidão escolar.

A valorização do contato da criança com a música já era existente há tempos, Platão dizia que “a música é um instrumento educacional mais potente do que qualquer outro”.

Hoje é perfeitamente compreensível essa visão apresentada por Platão, visto que a música treina o cérebro para formas relevantes de raciocínio.
Eis então uma reflexão para pais e principalmente educadores, buscando inserir a música no seu planejamento, bem como criar estratégias voltadas para essa área, incentivando a criança a estudar música, seja através do canto ou da prática com um instrumento musical, isso desde a educação infantil."

Por Elen Campos Caiado
Graduada em Fonoaudiologia e Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Benefícios da música

 11/10/2013
Boa tarde amigos!!

Benefícios da música em sala de aula

 Na feira da música em SP entregaram um folhetim com esses 10 benefícios que ela proporciona :

 1-A música provoca um forte impacto no cérebro e deve ser encorajada nas crianças desde cedo;

2-Tocar instrumentos fortalece e melhora a coordenação motora;

3-O estudo musical amplia o raciocínio nas crianças na escola;

4-Crianças que estudam música têm melhor comportamento em salas de aula e apresentam uma redução de problemas disciplinares;

5-Pessoas de mais idade envolvidas em fazer música têm melhorias significativas na saúde;

6-O fazer musical altera algumas regiões do cérebro para combater o mal de Alzheimer;

7-O desenvolvimento musical faz reduzir os sentimentos de ansiedade, solidão e depressão;

8-A música diminui o estresse e reforça o sistema imunológico;

9-Estudos comprovam que aulas de piano ou teclado para idosos provocam aumento do hormônio do crescimento, colaborando no aumento do nível de energia, das funções sexuais e da massa muscular, evitando osteoporose e rugas;

10-Em todas as idades, a música reforça o sentimento e convivência em grupo, proporcionando melhorias no relacionamento interpessoal.

  Por Juliano de Oliveira

Fórum.cifraclub.com.br

 Gostei por isso compartilhei!!

 

Atividade 1.4

     Reflexões sobre cenários de mudança

   É notória a facilidade que as nossas crianças, jovens e adolescentes têm quanto ao uso das mídias enquanto que nós, adultos, temos mais dificuldades. Além disso, ainda têm alguns que resistem e se recusam em participar deste processo de aprender a lidar com o novo. Somos considerados como  imigrantes neste mundo tecnológico enquanto esta geração são os nativos,ou seja, já nasceram neste mundo globalizado  cheio de ferramentas e recursos informatizados.

   No contexto escolar os impactos destas mudanças geram conflitos por conta do uso das mídias;  o celular, por exemplo, proibido pela maioria das escolas, causa uma relação de desconforto entre professores e alunos.Como educadores temos a necessidade urgente  de compartilharmos experiências e também criarmos possibilidades quanto o uso deste recurso em sala de aula, sem perdermos o foco principal que é o aprendizado de nossos alunos.

  

                                                                                                                              Regina Alves da Silva

A música X ser humano: Uma relação harmônica.

 Entendo que a música está intrínseca no ser humano, desde o útero estamos rodeados de sons e ritmos e em nosso próprio corpo trazemos esta sinfonia natural que proporciona o funcionamento do nosso organismo.
"A música está sempre presente na vida das pessoas e, sem dúvida, é uma das mais antigas e valiosas formas de expressão da  humanidade.
  A música ajuda a afinar a sensibilidade dos alunos,aumenta a capacidade de concentração,desenvolve o raciocínio lógico-matemático, além de ser forte desencadeador de emoções"
  Ana Paula  Gamba.Páginas .Abertas ano 29 no 20-pág 27-28: Paulus- São Paulo.2004

O homem e a tecnologia

O HOMEM E A TECNOLOGIA 

                                                                  

Esta é uma relação fantástica.Se nos reportarmos aos nossos primeiros anos da vida escolar,por exemplo, os recursos utilizados em sala de aula eram bem diferentes dos disponíveis hoje.E, o interessante é que conforme a necessidade que a sociedade apresenta o próprio homem vai reelaborando, reiventando novas ferramentas a serem utilizadas a favor da construção do conhecimento . Esse é um processo contínuo nos propondo a sermos um eterno pesquisador e aprendiz  em potencial.

“Assim, da mesma forma como a criatividade inventiva do homem gera novas ferramentas tecnológicas, e modifica constantemente os instrumentos que inventa, existe um efeito inverso: a tecnologia modifica a expressão criativa do homem, modificando sua forma de adquirir conhecimento, interferindo assim em sua cognição”

Educação e Informática:A Relação Homem/Máquina e a Questão da Cognição

Jorge R. M. Fróes

 

Música e Aprendizagem

“ A música é uma língua e pode ser aprendida como as crianças aprendem qualquer língua: ouvindo e imitando”  shinishi Suzuki

A música está presente no ser humano e como uma ferramenta de aprendizagem na , serve de estímulo e contribui para a organização do pensamento.